viernes, 27 de noviembre de 2015

Hoy es el "día del maestro/a"

Queremos dar las gracias por permitirnos día a día darnos cuenta que elegimos, sin duda, la profesión adecuada...

jueves, 19 de noviembre de 2015

Lunas, Estrellas y Nubes en la Granja (Actualizado con las fotos - disculpen las molestias)

El viernes 13 de noviembre los alumnos de 4 años fueron a Brunete, a la Granja Escuela La Albitana.
Hizo un día estupendo para realizar las actividades programadas.

La vendimia
Recoger las uvas, pisarlas, prensarlas y probar el mosto fue toda una experiencia para estos pequeñines.




Otra de las actividades,  el otoño: frutos, animales, plantas, cambios atmosféricos… los monitores les hicieron recordar todo lo que estábamos aprendiendo en el cole con juegos y preguntas. Recogieron hojas caídas de los árboles para después hacer un pisapapeles con forma de hoja y con una mariquita moldeando arcilla que les quedó muy bonito, como podéis ver.


Mariquitas - GIFMANIA



Y los animales, con los que disfrutaron al aire libre dándoles de comer, cuidándolos, cogiéndolos… y montando en poni.


Caballos - GIFMANIA

Vacas - GIFMANIA

Conejos - GIFMANIA

Los niños disfrutaron mucho del día y para las profesoras que les acompañamos fue muy bonito poder verles así de felices.

Pedro y El Lobo en 5 años

Hola familias,
¿Cómo estáis? Estos primeros meses de curso están siendo muy enriquecedores para todos y estamos disfrutando de numerosas actividades, música, bailes y montones de sorpresas que cada día provocan una sonrisa en pequeños y “pequeños grandes”, donde el entusiasmo y las ganas de aprender son el principal motor que empuja este proceso creativo-educativo.
Como ya comenté en la reunión de inicio de curso en la que pude conoceros a alguno de vosotros, mi intención era no sólo que los mayores de infantil disfrutaran con la música, sino que la familia entera se implicara en este proceso de aprendizaje. Pues bien, en este post he decidido proponeros una actividad lúdica en la que toda la familia podréis disfrutar del emocionante mundo de la música a través de un cuento musical titulado PEDRO Y EL LOBO.
Su compositor, Sergey Prokofiev, apenas utilizó cuatro días para crear esta maravillosa y lúdica obra cuya intención principal era cultivar el gusto musical de los niños. La idea del cuento musical es presentar a diferentes instrumentos de la orquesta a través de unos personajes con unas características propias, que se van a ver reflejadas en las melodías que van a ir interpretando a lo largo de la obra.  Los personajes de este maravilloso cuento son:
  • Pedro, el joven protagonista de la historia, interpretado por los instrumentos de cuerda que reproducen un tema melódico rítmico de ingenuo a la par que alegre, como el carácter propio de un niño. 
  • El pájaro, cuyo canto es reproducido por la flauta travesera.
  • El pato, representado por el oboe, que interpreta una melodía que trata de dibujar ese carácter asustadizo de las aves zancudas.
  • El abuelo, tierno y a la vez gruñón, perfectamente simbolizado con el fagot.
  • El gato, cuya vivacidad y destreza es simulada con el clarinete.
  • El lobo, representado por tres trompas, que aúllan como depredadores al acecho.
  • Los cazadores, interpretados por los timbales, que pese a ser un prototipo de valentía son bastante más cobardes que Pedro.
Ahora, para conocer la trama de esta historia, os invito a que reproduzcáis los siguientes vídeos, donde la orquesta sinfónica de RTVE, junto con el narrador Rafael Taibo, interpretan de forma magistral esta obra maestra.
QUE LO DISFRUTÉIS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Rubén (Profesor de Música)


lunes, 16 de noviembre de 2015

Aprendemos a soplar (Taller de ELO 3 años)

En el taller de ELO, durante estas dos últimas semanas, hemos estado aprendiendo a soplar.
Seguro que todos estaréis pensando que es fácil practicar el soplo, pero lo que no os hemos dicho es que no sólo se sopla por la boca -algo que tampoco es del todo sencillo-, sino que también -y esto sí es bastante más difícil-, hemos estado practicano el soplo con la nariz.
Resultado de imagen de niños soplando con la nariz


Para hacer motivadora esta actividad, la presentamos partiendo del clásico y conocido cuento "Los tres cerditos", siendo el malvado lobo quien les motivaba a soplar y soplar....

 
 -pincha en la imagen y tendréis acceso al cuento-

Ha sido muy divertido comprobar la temperatura del aire cuando soplamos con la nariz sobre nuestras manos. Si lo hacemos bien, el aire, al salir por nuestras fosas nasales, lo hace cálidamente.
Nos ha gustado mucho observar cómo se empaña un espejo con este aire nasal, así como somos capaces de mover un pañuelo de papel situado delante de nuestra nariz.



Aquí os dejamos algunas imágenes que resumen lo bien que lo hemos pasado en el taller este tiempo. Y también un enlace a un interesante documento sobre la respiración y el soplo en los niños de 3 años











Creo que todos los niños de 3 años han terminado entendiendo que para no tener mocos y evitar que éstos acaben en los oídos -con las consiguientes infecciones: otitis, etc-, es muy importante aprender a soplar por la nariz, y por tanto aprender a sonarse los mocos adecuadamente.



Materiales de juego con los que practicar el soplo de forma divertida: 
molinillos, serpentinas, trompetillas, pajitas y agua con jabón, pomperos, velas, silbatos, flautas, etc.







Y para acabar esta entrada os dejamos un documento sobre la respiración y el soplo en los niños de 3 años. En él podréis ver todo lo que podemos hacer de una forma lúdica y divertida.

-pincha el enlace para poderlo leer y descargar-

Dentro de poco seguiremos contandoos más cosas de nuestro taller de ELO, y hasta entonces, os pido que juguéis con vuestros hijos a seguir aprendiendo y madurando todo lo que hemos hecho hasta ahora,  pues así su lenguaje expresivo y comprensivo madurará de una forma natural.
¡ÁNIMO!

jueves, 12 de noviembre de 2015

Menú mes de Noviembre

Estimadas familias, aunque con algo de retraso, adjunto encontraréis el menú del mes de Noviembre (recordad que pinchando sobre la imagen ésta se hace más grande). Un saludo.



martes, 10 de noviembre de 2015

Juegos para el manejo del ratón (especialmente para 3 años)

Os lanzamos estos bonitos juegos para iniciar a los más pequeños de 3 años en el manejo del ratón. . En esta ocasión se los dedicamos especialmente a la clase de los Búhos, de regalito ;-) 
¡A jugar!

 Pasa el ratón sobre la burbujas para liberar a los búhos.

Arrastra los accesorios y disfraza a los búhos.
Cliquea sobre los búhos para tocar música

animated-computer-mouse-image-0019En el directorio general de esta página encontraréis más juegos interesantes y variados.

¡A divertirse!

jueves, 5 de noviembre de 2015

Simulacro de Evacuación ante Emergencias

Hoy en el Colegio Pedro Duque hemos realizado (por sorpresa) el SIMULACRO DE EVACUACIÓN ANTE EMERGENCIAS.  
Lo hemos hecho muy bien. Rápidamente todos los alumnos/as de Educación Infantil nos hemos puesto "a salvo" con ayuda de nuestras profes.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Celebramos Halloween en 4 años

Los alumnos de 4 años han celebrado su fiesta de Halloween.
A primera hora hemos ido al gimnasio con todos los niños de infantil para cantar y bailar canciones de miedo. La nuestra era la canción de El fantasma Manolín.

Ya en clase nos hemos hecho fotos y hemos comido las galletas. El patio ha sido muy divertido con todos disfrazados y las actividades plásticas que hemos realizado después también.



Pero lo mejor ha sido por la tarde. Los alumnos del IES Villablanca han venido disfrazados y nos han representado una obra de teatro  que se titulaba “Un fantasma con asma” basada en el cuento del mismo nombre.




A continuación hemos ido al “toca-toca” donde hemos metido las manos en unos barreños tapados con bolsas para encontrarnos cosas muy raras. Aquí veréis algunos ejemplos.





Por último, estos alumnos han venido con nosotros a clase y juntos hemos cantado y bailado “El fantasma Manolín” y hemos hecho un antifaz.


El día ha sido largo y hemos terminado cansados pero ha merecido la pena. ¡Lo hemos pasado genial!


Gracias a los alumnos del Instituto por haber colaborado a que todo haya sido tan monstruosamente divertido.